金秋九月，丹桂飘香。在这个充满希望和收获的季节里，我们迎来了新学期和新同学。2024年9月10日，建筑工程学院积极开展2024级新生专业认知教育，对此，为无人机应用技术专业的新生组织和开展了一场科技与创新的专业启蒙教育。

      此次活动，由无人机应用技术专业带头人杨砚老师主持，就目前随着科技的飞速发展，无人机涉及的领域包括农业、林业，建筑与基础设施、物流与快递、公共安全与应急救灾、环境保护与监测、电力巡检、媒体与娱乐、国防军事等。无人机已经成为各个领域不可或缺的重要工具。对此，杨砚老师指出无人机应用技术专业旨在培养掌握无人机原理、装配、调试、操控以及行业应用等方面知识和技能的专业人才。对此，同学们对专业技术的认知产生了浓厚的兴趣与爱好，展现了新时代新青年的积极与活力！接下来杨砚老师还对专业课程设置、岗课赛证、就业升学、日常纪律等做了详细介绍：

一、专业课程设置

在专业课程介绍方面，杨砚老师介绍了无人机原理与构造：学习无人机的飞行原理、空气动力学、机械结构等基础知识，了解不同类型无人机的特点和应用场景；无人机操控技术：通过模拟飞行和实际操作，掌握无人机的起飞、降落、悬停、航线规划等基本操控技能，培养良好的飞行习惯和安全意识。

二、岗课赛证

     随着无人机技术的不断发展和应用领域的不断扩大，无人机相关岗位的需求也在不断增加。目前，无人机相关岗位主要包括无人机飞手、无人机装配调试员、无人机维护维修员、无人机航拍师、无人机测绘员、无人机植保员等。

为了满足无人机岗位的需求，学校需要开设一系列与无人机相关的课程和相关的技能竞赛和职业等级证书。杨砚老师提出，同学们应积极组织学生参加各类无人机技能竞赛，积极考取各类无人机职业证书，鼓励同学们注重学历提升。

三、日常纪律

   无人机应用技术专业日常管理纪律杨砚老师主要强调以下几个方面：

  1.课堂纪律

  按时上课，不迟到、不早退、不旷课。如有特殊情况不能按时上课，需提前向任课教师请假，并按照学校规定办理请假手续。遵守课堂秩序，不随意交谈、打闹、玩手机等。认真听讲，积极参与课堂讨论和互动，做好课堂笔记。尊重教师，服从教师的教学安排和管理。如有不同意见，可在课后与教师进行沟通和交流。爱护教学设施和设备，不得擅自损坏或挪用。如有损坏，需照价赔偿。

2.实验室纪律

      遵守实验室安全规定，不得在实验室内吸烟、使用明火、私拉乱接电线等。严禁携带易燃易爆、有毒有害等危险物品进入实验室。爱护实验设备和仪器，不得擅自拆卸、改装或损坏。使用前需认真阅读设备使用说明书，掌握正确的使用方法和操作流程。如有问题，应及时向实验指导教师请教。保持实验室整洁卫生，不得在实验室内乱扔垃圾、随地吐痰等。实验结束后，需将实验设备和仪器整理好，关闭电源、水源等，清理实验台面和地面，保持实验室环境整洁。

最后，愿你们在专业认知教育中找到自己的兴趣点和努力的方向，以坚定的信念和饱满的热情投入到专业学习中。用汗水浇灌知识的花朵，用努力铸就未来的辉煌，让自己在大学的时光里绽放出最绚烂的光彩。

图文：杨砚

初审：王璐

复审：李娜

                  终审：毛文波、孙本彦